欢迎来到锦州医科大学基础医学院首页! 设为首页  加入收藏  |  旧版  
 
 
病理学教研室
张莉:组织学与胚胎学教授
刘春娜:药理学副教授
张蕾:生物化学与分子生物...
金梅花:免疫学副教授
韩东河:神经生物学副教授
病理学教研室 当前位置: 首页 >> 机构设置 >> 教研室 >> 病理学教研室 >> 正文

《病理学基础》教学大纲(临床综合教学改革班)

发布时间:2018/11/26 10:23:41  文字 〖

《病理学基础》教学大纲-病理学部分

适用专业:临床综合教改

总学时:52其中理论学时:24实践学时:28

一、课程的性质和任务

病理学是一门研究和阐述疾病原因、发病机制、病理改变和转归的医学基础学科。阐明疾病发生、发展的基本规律,揭示疾病的本质。为防治疾病提供必要的理论基础和实践依据。又是一门高度实践性的学科,课程的学习一般有理论课、实习课、临床病理讨论等。在医疗工作中,活体组织检查是迄今诊断疾病的最可靠的方法。在科研中,病理学是重要的研究领域。

二、相关课程的衔接

本课程的前继课程包括:人体基本形态与结构、生命的细胞学与遗传学、生命的分子基础、免疫系统、病原生物学、药理学基础等多种专业基础课,它们均为病理学基础教学的重要基础。本门课是基础医学与临床医学之间的桥梁学科。

三、教学的基本要求

掌握病理学的基本概念,病理变化,临床病理联系;熟悉病因和发病机制;了解其他内容。

四、学时分配(理论)

章节

教 学 内 容

计划学时数

第1章

 细胞和组织的损伤    

5

第2章

 损伤的修复    

2

第3章

 局部血液及体液循环障碍      

4

第4章

 炎症

5

第5章

 肿瘤

8

合   计

24

五、课程考核(理论)

本课程为考试课,分为形成性考核与终结性考核两种方式。考核比例如下:

1.形成性考核成绩占课程总成绩的40%,包括:课堂出勤、课堂纪律及课堂提问(10%),阶段理论测试(20%),实验课(10%)。

2.终结性考核成绩占课程总成绩的60%。

(1) 考试形式:闭卷。

(2) 考试时间:120分钟,由学校学期末统一组织。

(3) 卷面成绩:为100分,低于60分者为本课程总成绩不及格。

3.形成性考核与终结性考核成绩的总和低于60分者,也视为本课程总成绩不及格。

六、教材及主要参考书

(一)教科书

[1]  席焕久  姜恩魁  现代病理学基础  北京 人民军医出版社  2005年7月

(二)参考书

1. 李玉林主编. 病理学. 第八版. 北京:人民卫生出版社,2013

2. Cotran RS, Kumar V, Collins T. Robbins Pathologic Basis of Disease. 9th ed. Philadelphia: WB Saunders, 2012。七、教学内容(理论)

绪论

【教学内容】

1.病理学的概念、内容和任务、在医学中的地位、研究对象(材料)和方法;

2.病理学的形成与发展。

【教学基本要求】

1.掌握:病理学的概念

2.熟悉:病理学实验研究新技术简介

3.了解:病理学内容和任务、在医学中的地位、研究对象(材料)和方法;病理学的形成与发展

【重点与难点】

第一章细胞和组织的损伤

第一节细胞和组织损伤的原因及机制

【教学内容】

1.细胞、组织损伤的原因 

2.细胞、组织损伤的机制

【教学基本要求】

1.掌握: 

2.熟悉:细胞、组织损伤的原因和机制; 

3.了解:

【重点与难点】

重点:无

难点:细胞、组织损伤的原因和机制;

第二节  细胞和组织的适应性反应

【教学内容】 

 1.肥大的概念、形态特点;

2.增生的概念、类型;

3.萎缩的概念、原因及种类、结局;

4.化生的概念、类型。

【教学基本要求】 

 1.掌握:萎缩、肥大、增生、化生的概念。 

 2.熟悉:萎缩的原因及种类、结局;肥大、增生的类型及形态特点;化生的类型及特点; 

 3.了解:

【重点与难点】

重点:增生的概念、类型;萎缩的概念、原因及种类;

难点:化生的概念

第三节  细胞和组织的损伤

【教学内容】 

 1.变性的概念;细胞水肿、脂肪变、玻璃样变、淀粉样变、粘液样变、病理性色素沉着等原因、机制及形态特点; 

 2.细胞死亡:坏死的基本病变、类型、结局

【教学基本要求】 

 1.掌握:变性、坏死、机化、溃疡、空洞、窦道、瘘管的概念;细胞水肿、脂肪变、玻

璃样变的形态特点;坏死的基本病变、类型及结局。 

 2.熟悉:病理性钙化、病理性色素沉着  

 3.了解:淀粉样变、粘液样变性。

【重点与难点】

重点:变性、坏死、机化、溃疡、空洞、窦道、瘘管的概念;细胞水肿、脂肪变、玻

璃样变的形态特点;坏死的基本病变、类型及结局。 

难点:病理性钙化、病理性色素沉着

第四节  细胞凋亡

【教学内容】 

 1.细胞死亡的概念、意义和形态特点

【教学基本要求】

 1.掌握:细胞凋亡的概念

 2.熟悉::  

 3.了解:细胞死亡的意义

【重点与难点】

重点:细胞凋亡的形态学特征。

难点:无

第二章 损伤的修复

第一节  再生

【教学内容】 

 1. 修复的概念及过程结局;再生的概念、种类 

 2.不同类型细胞的再生能力 

 3.组织的再生过程 

【教学基本要求】

 1.掌握:修复的概念;再生的概念、种类  

 2.熟悉:不同类型细胞的再生能力;各种组织的再生过程

 3.了解: 

【重点与难点】

重点:再生的概念、种类  

 难点:不同类型细胞的再生能力;各种组织的再生过程

第二节  纤维性修复 

【教学内容】 

 1.肉芽组织的概念、形态及作用

 2.瘢痕组织的形态及作用、形成过程

【教学基本要求】

 1.掌握:肉芽组织的概念、成分、形态、作用 

 2.熟悉:瘢痕组织的形态及作用 

 3.了解:肉芽组织和瘢痕组织的形成过程

【重点与难点】

重视:肉芽组织的概念、成分、形态、作用 

 难点:瘢痕组织的形态及作用 

第三节创伤愈合

【教学内容】

 1.创伤愈合的基本过程、类型 

 2.再生修复的影响因素

【教学基本要求】

 1.掌握:创伤愈合的类型

 2.熟悉:创伤愈合的基本过程; 

 3.了解:创伤愈合的影响因素 

【重点与难点】

重点:创伤愈合的类型

 难点:创伤愈合的基本过程;

第三章 局部血液及体液循环障碍

第一节  充血 

【教学基本要求】

 1.掌握:充血、淤血的概念;慢性肺淤血和慢性肝淤血的病理变化 

 2.熟悉:充血、淤血的原因、类型、病变及后果 

 3.了解:

【教学内容】 

 1.充血:充血的概念、类型、病变及后果 

 2.淤血:淤血的原因、病变和后果;慢性肺淤血和慢性肝淤血的病变及后果。

【重点与难点】

重点:淤血的概念;慢性肺淤血和慢性肝淤血的病理变化 

 难点:淤血的原因、类型、病变及后果 

第二节  出血

【教学内容】

1. 出血的病因和发病机制、病理变化、后果。

【教学基本要求】

 1.掌握: 

 2.熟悉:出血病理变化、后果 

 3.了解:出血的病因和发病机制 

【重点与难点】

 重点:无

难点:出血的病因和发病机制

第三节  血栓形成

【教学内容】 

 1.血栓形成的条件和机制:

 2.血栓形成的过程及血栓的形态 

 3.血栓的结局及对机体的影响 

【教学基本要求】

 1.掌握:血栓形成的概念、形成条件、血栓的形态特点;

 2.熟悉:血栓形成的机制、过程、结局及对机体的影响;

 3.了解: 

【重点与难点】

重点:血栓形成的概念、形成条件、血栓的形态特点;

 难点:血栓形成的机制、过程、结局及对机体的影响;

第四节  栓塞

【教学内容】 

 1.栓塞的概念、栓子运行的途径 

 2.栓塞的类型和对机体的影响  

【教学基本要求】

 1.掌握:栓塞的概念、栓子运行的途径 

 2.熟悉:栓塞的类型和对机体的影响 

 3.了解:

【重点与难点】

重点:栓塞的概念、栓子运行的途径 

 难点:栓塞的类型和对机体的影响

第五节  梗死

【教学内容】

 1.梗死形成的原因和条件

 2.梗死的病变及类型 

 3.梗死对机体的影响和结局 

【教学基本要求】

 1.掌握:梗死的概念、形成的原因、类型和形态特点 

 2.熟悉:梗死的条件;梗死对机体的影响和结局 

 3.了解: 

【重点与难点】

重点:梗死的概念、形成的原因、类型和形态特点 

 难点:梗死的条件;梗死对机体的影响和结局 

第四章 炎症

第一节  炎症的概念

【教学内容】 

1. 炎症的概念、一般特点

【教学基本要求】

 1.掌握:炎症的概念

 2.熟悉: 

 3.了解: 

【重点与难点】

重点:炎症的概念

难点:

第二节  炎症的原因

【教学内容】 

1. 致炎因子的概念,炎症的原因

【教学基本要求】

 1.掌握:

 2.熟悉:致炎因子的概念,炎症的原因

 3.了解: 

【重点与难点】

重点:致炎因子的概念,炎症的原因

难点:

第三节  炎症局部基本病理变化

【教学内容】 

 1.变质:概念、形态变化、代谢变化和炎症介质  

 2.渗出:概念、血管反应、液体渗出和细胞渗出

 3.增生:概念、特点

【教学基本要求】

1.掌握:变质、渗出和增生的概念;趋化作用的概念;渗出液与漏出液的区别、意义;

假膜性炎、绒毛心、化脓性炎、脓肿、蜂窝织炎的概念、炎症介质的概念;

 2.熟悉:变质的形态变化;炎症介质的种类及主要作用;细胞的渗出;

 3.了解:液体渗出的原因

【重点与难点】

重点:变质、渗出和增生的概念;趋化作用的概念;渗出液与漏出液的区别、意义;

假膜性炎、绒毛心、化脓性炎、脓肿、蜂窝织炎的概念、炎症介质的概念;

 难点:炎症介质的种类及主要作用;细胞的渗出;

第四节  炎症局部的临床表现和全身反应 

【教学内容】 

 1.炎症的局部表现

 2.炎症的全身反应

【教学基本要求】

 1.掌握:炎症的局部表现

 2.熟悉:炎症的全身反应

 3.了解: 

【重点与难点】

重点:炎症的局部表现

 难点:炎症的全身反应

第五节  炎症的结局 

【教学内容】 

1.炎症的结局(痊愈、迁延不愈、蔓延扩散)

【教学基本要求】

 1.掌握: 

 2.熟悉:炎症的结局(痊愈、迁延不愈、蔓延扩散) 

 3.了解:

【重点与难点】

重点:炎症的结局(痊愈、迁延不愈、蔓延扩散)

难点:

第六节  炎症的类型

【教学内容】 

 1.急性炎症:形态学类型,变质性炎、渗出性炎、增生性炎的形态特点

 2.慢性炎症:概念和原因、一般慢性炎炎症、肉芽肿性炎 

【教学基本要求】

 1.掌握:急性炎症的形态学类型及形态特点;慢性炎症和慢性肉芽肿性炎症的概念;

 2.熟悉:慢性炎症的类型的形态特点、慢性炎症的原因;炎性息肉和炎性假瘤;

 3.了解:

【重点与难点】

重点:急性炎症的形态学类型及形态特点;慢性炎症和慢性肉芽肿性炎症的概念;

 难点:慢性炎症的类型的形态特点;炎性息肉和炎性假瘤;

第五章 肿瘤

第一节  概述

【教学内容】 

 1.肿瘤的概念 

 2.肿瘤的一般形态

【教学基本要求】

 1.掌握:肿瘤的概念、肿瘤的一般形态

 2.熟悉:

 3.了解: 

【重点与难点】

重点:肿瘤的概念、肿瘤的一般形态

难点:

第二节  肿瘤的异型性 

【教学内容】 

 1.异型性的概念 

 2.肿瘤组织结构的异型性及细胞异型性 

【教学基本要求】

 1.掌握:异型性的概念;肿瘤组织、细胞的异型性 

 2.熟悉: 

 3.了解: 

【重点与难点】

 重点:异型性的概念;肿瘤组织、细胞的异型性

难点:无

第三节  肿瘤的生长与扩散 

【教学内容】 

 1.肿瘤生长的生物学

 2.肿瘤的生长方式

 3.肿瘤的扩散

4.肿瘤的分级和与分期

【教学基本要求】

 1.掌握:转移的概念、肿瘤的生长方式和肿瘤的扩散 

 2.熟悉:肿瘤生长的生物学;肿瘤的分级和与分期 

 3.了解: 

【重点与难点】

重点:转移的概念、肿瘤的生长方式和肿瘤的扩散 

 难点:肿瘤生长的生物学;肿瘤的分级和与分期 

第四节  肿瘤对机体的影响 

【教学内容】 

1. 良性肿瘤、恶性肿瘤对机体的影响

【教学基本要求】

 1.掌握: 

 2.熟悉:良、恶性肿瘤对机体的影响 

 3.了解: 

【重点与难点】

重点:良、恶性肿瘤对机体的影响

难点:

第五节  良性肿瘤与恶性肿瘤的区别 

【教学内容】 

1. 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别

【教学基本要求】

 1.掌握:良性肿瘤与恶性肿瘤的区别、交界性肿瘤的概念

 2.熟悉: 

 3.了解: 

【重点与难点】

重点:良性肿瘤与恶性肿瘤的区别、交界性肿瘤的概念

难点:

第六节  肿瘤的命名与分类 

【教学内容】 

1. 肿瘤的命名及原则

2. 肿瘤的分类

【教学基本要求】

 1.掌握:癌、肉瘤的概念;肿瘤的命名原则 

 2.熟悉:肿瘤的分类 

 3.了解: 

【重点与难点】

重点:癌、肉瘤的概念;肿瘤的命名原则

难点:

第七节  上皮组织肿瘤

【教学内容】 

 1.良性上皮组织肿瘤、癌前病变、非典型增生及原位癌的病变特点 

 2.恶性上皮组织肿瘤的病变特点

【教学基本要求】

 1.掌握:癌前病变、非典型增生及原位癌的概念

 2.熟悉:良性上皮组织肿瘤和恶性上皮组织肿瘤;常见癌前病变的种类  

【重点与难点】

重点:癌前病变、非典型增生及原位癌的概念

 难点:良性上皮组织肿瘤和恶性上皮组织肿瘤;常见癌前病变的种类  

第八节  间叶组织肿瘤

【教学内容】 

 1.良性间叶组织肿瘤

 2.恶性间叶组织肿瘤

【教学基本要求】

 1.掌握:癌与肉瘤的区别

 2.熟悉:间叶组织良性和恶性肿瘤病变特点 

 3.了解:

【重点与难点】

重点:癌与肉瘤的区别

 难点:间叶组织良性和恶性肿瘤病变特点 

第九节  神经外胚叶源性肿瘤

【教学内容】 

 1.视网膜母细胞瘤

 2.黑痣与黑色素瘤

【教学基本要求】

 1.掌握:

 2.熟悉:视网膜母细胞瘤;黑痣与黑色素瘤

 3.了解:

【重点与难点】

重点:无。

难点:视网膜母细胞瘤;黑痣与黑色素瘤

第十节  多种组织构成的肿瘤

【教学内容】 

 1.畸胎瘤

 2.肾胚胎瘤

 3.癌肉瘤

【教学基本要求】

 1.掌握:

 2.熟悉:畸胎瘤、肾胚胎瘤、癌肉瘤

 3.了解:

【重点与难点】

重点:无

难点:畸胎瘤、肾胚胎瘤、癌肉瘤

第十一节  肿瘤的病理学检查方法

【教学内容】 

 1.常规的病理形态学检查

 2.新开展的检查方法

【教学基本要求】

 1.掌握:

 2.熟悉:常规的病理形态学检查

 3.了解:新开展的检查方法

【重点与难点】

重点:无.

难点:常规的病理形态学检查

第十二节  肿瘤的病因学和发病学

【教学内容】 

 1.肿瘤发生的分子生物学基础

 2.环境致癌因素及致癌机制 

 3. 影响肿瘤发生、发展的内在因素及其作用机制 

【教学基本要求】

 1.掌握: 

 2.熟悉:肿瘤发生的分子生物学基础;环境致癌因素及致癌机制 

 3.了解:影响肿瘤发生、发展的内在因素及其作用机制 

【重点与难点】

重点:肿瘤发生的分子生物学基础;环境致癌因素及致癌机制 

 难点:影响肿瘤发生、发展的内在因素及其作用机制

【教学方法与教学手段】

本课程为理论课教学,如无特殊说明,均利用多媒体课件讲授的方法,使学生学习及掌握重点及难点知识,并通过启发式教学方法讲授。

八、实验教学

(一)学时分配

序号

实验项目

实验类型

是否书写实验报告

学时

1

实验一

细胞、组织的适应,损伤和修复

验证性

4

2

实验二

局部血液循环障碍        3学时

临床病例讨论            1学时

验证性

综合性

4

3

实验三

炎      症              3学时

临床病例讨论            1学时

验证性

综合性

4

4

实验四

上皮组织肿瘤            3学时

临床病例讨论            1学时

验证性

综合性

4

5

实验五 间叶组织肿瘤

验证性

4

6

实验六                  

临床病例讨论            4学时

综合性

4

7

实验七

临床病例讨论            4学时

综合性

4

合  计

28

(二)成绩考核

学生实验报告成绩占实验课总成绩的10%,实验课考试成绩占实验课总成绩的90%。

(三)实验指导用书

1. 教科书

显微形态学,高志安主编,科学出版社,2012年

2. 参考书

邱雪杉 双语病理学实习指导 北京 高等教育出版社 2005

(四)实验项目

实验一:细胞、组织的适应,损伤和修复

【教学内容】

多媒体:细胞、组织适应,损伤的修复。

大体:肾盂积水,肝脂肪变性,心肌脂肪变性,肾结核,足坏疽,肝水肿。

切片:1肾细胞水肿,3肝细胞脂肪变性,5结缔组织玻璃样变性,6脾中央动脉玻璃样变性,8肝细胞坏死,9肉芽组织。

临床病例讨论(CPC)

【教学基本要求】

1、掌握萎缩、肥大、增生、化生的概念,熟悉萎缩、肥大、化生的形态特征。

2、掌握常见变性的概念、好发部位、形态特征。

3、掌握坏死的基本病变、类型及其形态特征。

4、熟悉各种变性、坏死的相互关系及其后果。

【重点与难点】

重点:萎缩、肥大、增生、化生的概念,常见变性的概念、好发部位、形态特征,坏死的基本病变、类型及其形态特征

难点:各种变性、坏死的相互关系及其后果

   实验二:局部血液循环障碍

【教学基本要求】

1、掌握肝、肺淤血的病变特点,了解其发生的机制。

2、掌握混合血栓的形态特点,熟悉血栓的类型及可能引起的后果。

3、掌握梗死的类型及形态特点,了解其原因和后果。

4、熟悉栓塞的类型和对机体的影响,了解体循环静脉栓子运行的途径

【教学内容】

多媒体:局部血液循环障碍。

大体:慢性肝淤血,静脉血栓,慢性肺淤血,右心耳附壁血栓,脾贫血性梗死。

切片:10慢性肺淤血,11慢性肝淤血,5(旧)心房混合性血栓,16肾贫血性梗死,17肺出血性梗死,13静脉内混合性血栓(红色为主),14静脉内混合性血栓(白色为主)。

临床病例讨论(CPC)

【重点与难点】

重点:肝、肺淤血的病变特点,混合血栓的形态特点,梗死的类型及形态特点

难点:栓塞的类型和对机体的影响

实验三:炎症

【教学内容】

多媒体:炎症。

大体:纤维素性心包炎,胸膜粘连,白喉假膜,肺脓肿,蜂窝织炎性阑尾炎,慢性胆囊炎。

切片:18炎细胞,19炎细胞,20纤维素性心包炎, 22肺脓肿,23蜂窝织炎性阑尾炎,24慢性胆囊炎

临床病例讨论(CPC)

【教学基本要求】

1.掌握炎症的基本病变、病理类型及各类型炎症的病变特点。

2.熟悉炎症的发生、发展及其局部表现与全身反应。

【重点与难点】

重点:炎症的基本病变。

难点:炎症的发生、发展及其局部表现与全身反应。

实验四:肿瘤(一)上皮组织来源肿瘤

【教学内容】

多媒体:肿瘤(一)。

大体:乳头状瘤,鳞状细胞癌,肠息肉状腺瘤,肠腺癌,粘液性囊腺瘤,浆液性囊腺瘤,肺癌淋巴结转移

切片:27乳头状瘤,28鳞状上皮细胞癌,29大肠息肉状腺瘤,33腺癌,34胶样癌

临床病例讨论(CPC)

【教学基本要求】

1、通过对肿瘤标本和切片的观察,从肿瘤的细胞与组织的分化、生长方式、生长速度,有无转移以及对机体的危害等各个方面比较良性肿瘤和恶性肿瘤的异同及各自的特点。

2、掌握肿瘤组织结构与细胞形态的异型性。

3、掌握常见肿瘤的分类、命名原则。

4、掌握上皮性肿瘤的特点,尤其是癌的特点。

【重点与难点】

重点:良性肿瘤和恶性肿瘤的异同及各自的特点,肿瘤组织结构与细胞形态的异型性,上皮性肿瘤的特点,尤其是癌的特点。

难点:无。

实验五:肿瘤(二)间叶组织来源肿瘤

【教学内容】

多媒体:肿瘤(二)。

大体:纤维瘤,脂肪瘤,子宫平滑肌瘤,肝海绵状血管瘤,纤维肉瘤,骨肉瘤,畸胎瘤。

切片:25纤维瘤,26纤维肉瘤,37脂肪瘤,38平滑肌瘤,39毛细血管瘤

临床病例讨论(CPC)

【教学基本要求】

1、通过对肿瘤标本和切片的观察,从肿瘤的细胞与组织的分化、生长方式、生长速度,有无转移以及对机体的危害等各个方面比较良性肿瘤和恶性肿瘤的异同及各自的特点。

2、掌握间叶肿瘤组织结构与细胞形态的异型性。

3、掌握间叶组织肿瘤的命名原则。

4、掌握肉瘤的特点及其与癌的区别。

【重点与难点】

重点:间叶肿瘤组织结构与细胞形态的异型性,肉瘤的特点及其与癌的区别。

难点:肉瘤的特点及其与癌的区别。

【教学方法与教学手段】

本实验课程采用问题式、启发式、案例式等教学方法。多媒体教学、视频和板书三种教学手段相结合方式。

锦州医科大学基础医学院 版权所有Copyright© 2013 All rights reserved